本教材集中阐述了新课程实验对中小学班主任工作提出的新要求，提出了新时期中小学班主任工作要着力解决的三...
2007.02
本书依据2006年教育部颁布的《全国中小学班主任培训计划》编写，可以配合前期出版的《新时期中小学班主任培...
2007.07
本书是中小学班主任培训教材。
2007.06
本丛书是河南省教育厅为全面推广教师资格制度，落实《教师资格条例》组织编写的。内容包括教师职业道德修养...
2007.03
本书以坚持科学性、反映时代性、强调创新性、突出可读性和注意操作性为原则，从品德教育艺术、学习辅导艺术...
2007.08
中小学教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书...
2007.10
本书共八章。首先描述了倦怠的起因和症状，以及最易倦怠的教师的人格轮廓。另外，本书也指出了导致倦怠的组...
2008.01
本书介绍了新课程下班主任工作的职责、内容和特点，并在班集体建设和管理方面为班主任提出了一些建议。书中...
2007.11
本书是“中小学班主任培训教程”之一。包括两个大的方面：一是班主任工作的基本规范和工作艺术；一是班级管理...
2007.07
本书分上下两篇，上篇为管理篇，从管理思想、班级文化、方法指导、发展评价、家校协作等不同视角精选案例。...
2007.05