为了加强师德建设，配合中小学教师的暑期培训，特编写了这本《品·悟——教育事例选编》。本书内容非常丰富，...
2009.07
本书以班主任每天工作中都会经历或发生且频次较高的一日常规工作为背景，讨论了如何以小见大，细节背后见教...
2009.06
本书立足于班主任工作实际，以案例为基础，通过讨论以制定目标、编排座位、布置教室、选班委会、制定班规、...
2009.06
本书通过沟通能力、读书习惯、写作能力、总结反思、职业道德、实践智慧、应对挑战、网络技能等专题中案例的...
2009.06
本书重点从“责任”与“爱”两个方面，引导教师做一个合格的老师。
2009.03
本书旨在提升教师的职业道德水平。
2009.03
中小学教师队伍建设工作既面临着巨大的机遇，也面临着严峻的挑战。将师德建设放在教师队伍建设的首位，是中...
2009.12
本书着眼于帮助教师的心灵或对精神世界进行充实，使他们成长为有思想的教师。全书从理想的教育、受过教育的...
2009.01
本书共包括五章，包括：“反思我们的教育、反思我们的教学、理想的课堂、爱的教育、人本教育”。各章凝结了教...
2009.01
本书介绍了教师如何提升人文素养，成就最受欢迎的教师。内容包括：一、教师人文素养的基本内涵；二、教师人...
2009.10