本书为贯彻教育部新下发的《中小学班主任工作规定》而编写。全书设置绪论和十个举措，对新规定进行全面而系...
2010.5
本书分七篇从各个角度剖析了教书育人的方法。这是由教师叙述的诸多孩子。这里面有你，有我，有他。这里面有...
2010.3
本书稿杭州上城区中小学班主任研修案例的精选。36个案例涉及教育教学的各个层面，通过这本书，教师、家长以...
2010.4
本丛书为《中小学教育教学新视点丛书. 第2辑》。
2010.2
本丛书为《中小学教育教学新视点丛书》之一。
2010.2
本丛书为《中小学教育教学新视点丛书第三辑》。
2010.2
为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素...
2009.12