本书稿是王沁名班主任工作室近二十位优秀班主任教育实践、班级管理和课题研究的经验成果汇编。书稿分为上、...
2018.9
教师用书是集体智慧的结晶，因而具有很高的权威性。但现实情况却是由于应试教育的影响，各种资料鱼目混珠。...
2018.7
本书记录了作者在中小学班主任工作中的平常小故事和案例反思，有的几千字，有的几百字，都是作者和学生之间...
2018.2
作者从教二十余年，经验丰富，将自己担任班主任20年的经验浓缩到一本书中，为广大教师特别是新教师提供了诸...
2018.10
为贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，深圳市宝安区教育发展事务中心举办了首届“宝...
2018.8
本书稿是以“王云鹏初中班主任工作研究学术工作室”的研修主题为主线，从初中班主任工作常见问题入手，结合自...
2019.1
在社会主义市场经济高速发展的背景下，对新时代高中学生提出更高的要求，班主任作为班级管理的组织者、领导...
2018.10
《唤醒心灵》立足中学教育，介绍了山东省十大创新班主任之首王合江是怎样做班主任的。王老师教育功底深厚，...
2018.12
王立华组建“罗庄区首批中小学班主任工作室”成立以来，着眼于班主任工作理论和实践的探索。根据多年经验总结...
2018.8
本书凝聚着工作室全体班主任的教育智慧。书中的每一篇每一则都渗透着班主任的心血，每一行每一字都闪烁着教...
2018.8