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2006.12
本书针对中小学教师、指出了有效教师的特质,作者还提出了一个新颖的观点,他认为教师也要成为“具有创造力...
2007.01
本书读者对象针对中小学新任教师以及广大师范生,着眼于初为人师所可能遇到的问题与解决办法,例如:行为管...