本书贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》...
2014.7
本书贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合《江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）》...
2014.7
基于深圳中学十几年来的教育教学改革这一背景，从一个学生处主任的角度，以讲故事的方式，聚焦“建设校园民...
2014.7
本套丛书依据《中小学生日常行为规范》和《关于中小学开展校园安全主题教育活动的通知》编写的，结合中小学...
2014.8
本套丛书依据《中小学生日常行为规范》和《关于中小学开展校园安全主题教育活动的通知》编写的，结合中小学...
2014.8
本套丛书依据《中小学生日常行为规范》和《关于中小学开展校园安全主题教育活动的通知》编写的，结合中小学...
2014.8
本套丛书依据《中小学生日常行为规范》和《关于中小学开展校园安全主题教育活动的通知》编写的，结合中小学...
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本套丛书依据《中小学生日常行为规范》和《关于中小学开展校园安全主题教育活动的通知》编写的，结合中小学...
2014.8
高考模式已经转变，高中生的生涯规划，职业教育越发受到重视。因此，越来越多的高中开设的职业生涯规划的选...
2014.7
在高中阶段进行职业规划尤为重要，因为中学阶段是认识自我的重要时期，职业规划与中学生的身心发展相一致，...
2014.7