该书为河北省普通高中综合实践活动课程使用的教科书，供高中三年级师生第一学期使用。该书从人与自然、人与...
2016.8
本书稿从仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等多方面阐释了文明礼仪的具体表现和做法，帮...
2016.8
本书稿从仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等多方面阐释了文明礼仪的具体表现和做法，帮...
2016.8
本书稿从仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等多方面阐释了文明礼仪的具体表现和做法，帮...
2016.8
《幸福学习，快乐生活每一天——幸福学校学生读本》将促进学生身心健康发展作为出发点与落脚点，普及积极心理...
2016.4
为全面深化教育领域综合改革，北京市教委于2015年启动了“利用社会资源丰富中小学校外时间活动课程”项目。首...
2016.12
全书围绕着2015年新修订的《中小学生守则》的九条，采用深入浅出的语言，辅之以形象生动的图片进行讲解，针...
2016.8
《中学生日常行为规范》是对《中小学生守则》的细化，两者应结合使用。本书围绕《中小学生守则》的内容按照...
2016.8
本书是献给孩子们的成长故事书。本书由山花奖得主、故事大王吴邦国精心创作，它取材于青少年儿童的生活，反...
2016.7
从家庭到学校，再到社会，每踏出一步，都是成长的一步。对于中学生而言，不同阶段感受做人、处事的温度，既...
2016.6