本书设计的主题包括幼小衔接、习惯养成、学习方法指导、感恩教育、安全意识、责任意识培养、抗挫折教育、意...
2019.3
本书设计的主题包括幼小衔接、习惯养成、学习方法指导、感恩教育、安全意识、责任意识培养、抗挫折教育、意...
2019.1
“班级家庭教育共同体建设”研究顺应时代需要，聚焦于班级教育与家庭教育的合作共赢，探索出新理念、新路径、...
2018.12
本书系“家校共育合作手册”丛书中的一册，针对高中生家校合作中遇到的困扰而精心设计的一本指导手册，全书从...
2018.10
本书系《家校共育合作手册》中的一册，是为初中生父母和学校合作教育而量身打造的一本指导手册，全书从“成...
2018.10
为贯彻全国妇女联合会等九个部委联合制订的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》的精神，引导...
2018.6
本书以家校共育为经，以“和美童心”的孕育为纬，从家长、教师、学生等多个层面细致阐释了当前社会环境下家校...
2017.12
本书是一本陪伴孩子成长的亲子阅读著作。通过以家校合作这个切口，构建了一个“家校合作、共建班级文化”的家...
2017.6
本书是华东师范大学附属杨行中学探索对家庭支持不力学生的学校补偿途径。开发学科补偿教学的校本课本， 整...
2017.
本书是对近十年来市东中学的德育工作者们的育德思考和研究成果的集中展示。书中收集了他们的研究论文、教育...
2017.6