领导学习

本书作者长期从事教育政策、教育社会学以及教育改革的教学研究。在对澳洲一般学校的认真调查和研究中,该书...

2008.05

学校变革之特色学校发展战略论

中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,各自办出特色是基础教育领域的深刻变革。本书系“十一五”规...

2008.12

规范·特色·创新

本书是一部反映近年来滨州市教育系统特别是学校管理者探索实现素质教育的经验集,汇集全市62所省级规范化学...

2008.

基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究

本书是国家重点课题“基础教育阶段学校制度的理论与实践研究”主要结题成果的汇集,是我国第一部比较系统地介...

2008.04

班主任的班集体建设

班集体建设是每位班主任都必须面对的问题。本书从班集体的内涵到班集体组建的各个方面都详加介绍,如班主任...

2008.03

学校管理学

本书是由平顶山教育学院的老师在不断学习现代管理有关理论,认真总结长期从事中小学校长岗位培训教学经验的...

2008.03

中小学内部管理制度大全

学校管理是一门边缘学科,它是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。学校管理学也是一门大学科,它...

2008.02

学校诊断与发展基础教程

本书介绍如何有效的发现、诊断和解决学校办学、管理和教育中的问题。本书分上、下两篇。上篇讲述问题诊断的...

2008.12

学校发展新动力

本书集中地反映了我区各级项目专家在推进项目过程中对在学校发展计划背景下引发的学校管理变革的理性思考和...

2008.12

学校发展计划基本原理与操作规程

本书是在总结了广西实施“世界银行贷款/英国政府赠款西部地区基础教育发展项目”的学校发展计划(SDP)三年工...

2008.12