本书作者是从事中小学教学与管理的一线工作者，结合自身教学与管理过程的实情，特别是农村学校在转型发展过...
2012.7
本书系统梳理了东北育才外国语学校在办学理念、办学方略、德育工程、课题建设、管理机制等方面所进行的大胆...
2012.9
本书从品牌学校构建与文化传播的理论探讨入手，探讨了品牌学校构建的指导思想、各种理论观点、方法等，包括...
2012.1
本书是《中小学管理》杂志创刊25年来文章的精选，内容涉及自我教育，教师教育、学生管理和教学创新等。全书...
2013.1
本书收录了18位首都高中校长关于特色建设或整体或局部的总结与思考，是“祥云行动”项目组与校长们在一年多的...
2012.6
本书主要论述基础教育评估的研究与思考。具体包括：科学发展观指导下对学校评估制度的思考、我国基础教育学...
2012.3
本书以中国管理思想史和西方管理文化理论为基础，全面系统地对文化管理，特别是学校文化管理的实践进行了探...
2012.3
本书从理论、实践、反思三个维度，构建本著作的基本框架。（一）理论篇。对学校常规管理的基础知识进行解码...
2013.1
本书是在“以问题为中心，以案例为载体，以任务为驱动”的培训模式下，在2011年全省中小学校长培训班学习基础...
2012.6
本书为张掖市第二中学学校文化解读。作为“甘州书院”揭牌庆典的文化献礼之一，本书组织全校40多位语文教师解...
2012.9