本书是一本研究校园文化建设的图书。本书以北京市房山区的北潞园学校为蓝本。北潞园学校自建设伊始，坚持“...
2013.8
本书从教育现代化建设对学生身心健康和素质教育环境的要求着手，以区域规划理论、协同理论和区位优势理论为...
2013.9
重庆市暨华中学从多个层面开展学校文化建设，促进了学校的快速卓越发展，促成了学校的特色形成，同时也提升...
2013.8
如何实现学校管理的专业化和精细化？进行学校内部管理整体顶层设计非常重要。所有的学校管理工作都需要在学...
2013.7
在托管的机制下，怎样发挥托管的高效益，对于七宝中学和七宝实验中学而言，皆是全新的课题。贯彻落实好托管...
2013.
本书为首都师范大学与顺义区合作推进“UDS合作优质学校建设项目”的优秀案例集锦。分为教育、教学、管理三个...
2013.6
本书为首都师范大学与顺义区合作推进“UDS合作优质学校建设项目”的实践研究成果。分为上、中、下三篇。上篇...
2013.6
杨镇二中是北京市顺义区一所初中学校，隶属于杨镇一中教育集团。2009年5月参加“UDS合作优质学校的建设项目”...
2013.6
何以成为高品质的学校？作者提出了高品质学校生长的十个要素：校长要有教育家的情怀，“管理”要走向“领导”，...
2013.6
2003～2012年，是澧县一中发展史上高速发展、做大做强的重要时期。本书系澧县一中原校长赵绪清任校长期间对...
2013.8