本书旨在从历史，文化，质量，管理以及特色等新视角，来探究学校作为一个组织生命体可持续发展的生存本质。...
2013.6
本书以深圳清华实验学校多年以来在学校制度创新方面探索的经验和思考为基础，详细阐述了现代学校管理中流程...
2013.5
本书以深圳清华实验学校多年以来在学校制度创新方面探索的经验和思考为基础，详细阐述了现代学校制度创新的...
2013.5
本书共分为三章阐述：第一章学校发展规划释义；主要是对学校发展规划的内涵、基本内容等作出简要的分析。第...
2013.6
本书围绕基础教育现代学校制度分十二章也即以下十二个方面来全面阐述：基础教育现代学校制度的人文环境、文...
2013.6
重庆市木洞中学，在多年的发展历程中，既注重传统的文化积淀，又借助独特的地域优势，积淀了独特的校园文化...
2013.6
本书围绕探索现代中小学办学理念及品牌建设分八章来展开阐述：第一章，协同引领，再攀高峰；第二章，阳光德...
2013.6
办学思想是一种观念，更是一种思维结构，是校长对教育的理性认识和理想追求，它决定校长的教育行为，指导学...
2013.6
本书是作者8年时间，先后对50多所中小学校（主要是海门市内学校）学校文化的介绍与解读。文笔流畅、文字优...
2013.5
本书共分五个专辑来阐述：专辑一，理念引领；重点阐述真光教育的特色以及真光中学的办学理念。专辑二，文化...
2013.5