如何开展中小学校督导评估

本书共计10单元,围绕如何做学校督导评估,对有效的学校督导评估、学校督导评估的内容、学校督导评估的程序...

2013.6

河南校园文化巡礼

本丛书分别介绍了郑州市十四中、开封市金明中学等七所学校的发展历程、历史沿革、学校荣誉、办学理念和办学...

2013.4

博雅教育的创新思考与建构

民立中学是上海一所具有百年历史的老校,在“勤学以致博,笃行以达雅”的办学理念指导下,学校坚持以“学生发...

2013.5

上下求索路 卅载育英才

本书是长期奋战在教学一线的中学校长历经三十年教学经验,通过对学校发展的思考和实践,编写出的具有总结性...

2013.4

感悟

本书为莱州市云峰中学的管理建设的集子,分为“领导讲话”、“教学经验交流”、“班主任经验交流”、“国旗下讲话”...

2013.3

中小学教育管理艺术

本书是从一名教育局长的视角,系统论述了在行政管理,学校管理和班级管理多个层面上的教育理念,教育主张,...

2013.5

现代学校制度试水

本书探讨了惠州市华罗庚中学关于现代学校制度的探索和认识,共有十章,包括办学理念、办学模式、管理模式、...

2013.1

幸福的向往

“区域内义务教育学校内涵式发展研究”是全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题,课题批准号为FFB108187,...

2013.1

学校发展的理论与实务

本书为“苏南学校与区域发展研究丛书”之一,以苏南地区中小学为例,介绍了目前的现状,分析了影响发展的因素...

2013.1

后“茶馆式”教学

本书全面陈述上海市静安区教育学院附属学校在短短十几年就能办成一所老百姓趋之若鹜的名校的经验:后茶馆教...

2012.12