本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾学校历史、确定办学定位、进行顶层...
2015.12
本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了成都七中育才学校的课程建设和学...
2015.12
本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，系统介绍了北京师范大学附属实验中学基于“...
2015.12
本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建...
2015.12
本书是河北省邯郸市复兴区文教体局自2013年1月承担国家级课题《均衡发展义务教育背景下中小学特色品质建设...
2015.11
本书以华文教育基地和学校发展为重要背景，围绕“和融竞进”核心文化理念和学校文化特色这个中心，从和顺管理...
2015.5
本书是作者对学校管理和教学科研的系统经验总结。作者曾在一线从事10年教育教学工作，也曾担任地方教育局副...
2015.3
为加强西城区中小学学校文化建设，促进区域内学校走内涵式发展道路。从2012年9月起西城区教育研修学院举办...
2015.11
该书比较系统全面地展示了重庆市合川区整体推进区域陶行知教育思想指导下的特色学校建设的历程及其成果。全...
2015.10
主要是学校管理的两块，后勤与德育。具体内容有德育探究篇、后勤管理篇、师资建设篇、员工培训篇、学生成长...
2015.10