本书针对中小学校长，教育管理工作者以及有志于成为校长的读者。
2007.04
本书的重点是要使校长进入真正角色，成为一所学校的管理者，完成“角色”规定的工作，要不断发展、超越自己，...
2007.03
本书汇集中小学名校长培养对象对学校管理的心得，分“办学思想篇”、“管理艺术篇”、“管理改革篇”三部分，内容...
一所好的学校离不开一位好的校长，如何才能当好校长是广大中小学校长普遍关心的问题。本书记述了20位中小学...
2007.01