本书作者以亲身经历写成长过程，写学校发展，在很大程度上对中学校长工作进行了一次相对深层次的梳理，对学...
2009.04
本书属于中小学校长培训类教材。中小学校长培训是分社在培训领域的重要内容，其培训市场的规模大、可持续性...
2009.9
本书记录了一位学校管理者在工作之余，以日记的形式写下的对教学的认识，研究教育规律以及对学生、教师应怎...
2009.12
本书系浙江省“十一五”中小学校长培训重点课题、“中小学校长成功管理案例研究”成果，为中小学校长治校、治学...
2009.12
本书主要介绍了其在担任北京市顺义区第一中学校长期间务本求实不断总结经验，研究创新，对教师进行以人为本...
2009.08
“以人为本，科研兴校，快乐读高中”是开原市第二高级中学从2001年就确立的普通高中办学思想。它立足于二高中...
2009.07
本书是易廉发校长根据多年的办学经验，从办学、办学模式与机制、学校特色与品牌、校长素质与修养、干部学习...
2009.06
本书从培训理论上阐述了校长研修的理念定位及培训要素、培训队伍建设等，以期为培训者开启新的研修理念。
2009.04
本书为中小学校长在日常工作和管理中所需的资料集，包括《演讲素材库》、《写作素材库》、《规章制度素材库...
2009.9
校长是一个学校教育教学工作的核心和灵魂。书中收录了全国著名重点中学校长治学的经验谈。简述了校长在教育...
2009.01