本书稿从基层教育领导的角度，具体从科学理论、角色定位、校长理念、治校方略和师生反馈等几个方面，提出了...
2009.12
本书从教学领导、发展教师、制度与文化、管理方法等方面系统阐述了学校管理理念和方法。本书可供中小学校长...
2009.11
本书论述了个人的办学理念、建校思路，阐明了他的课程观、学生观、质量观、教师观、文化观等教育教学思想。...
2009.10
本书从道德力、合作力、经营力、学习力、钝感力力等十个方面，结合校长工作案例，阐述校长领导力的修炼，帮...
2009.
本书对北京市十一学校二十年的办学经验进行了全面而深入的总结，内容包括生成办学基本理念、确定办学完整思...
2009.
本书是全国教育科学规划课题，教育部人事司“十一五”重大课题“校长人事制度改革”的成果。从校长专业化理论和...
2009.8
本书作者结合自己在上海市甘泉外国语中学的工作实际，将学校发展与变革实践情境中的事件、现象和问题以案例...
2009.8
本书是高中课改样本校建设项目组根据近几年的实践内容编写而成。书中主要涉及高中教育改革的几个关键问题，...
2009.9
本书是陶继新先生对20余所名校校长的采访实录。书中循着各个名校的特色及成功发展之道，将它们的成功秘诀娓...
2009.
本书系统全面地阐述了一个现代学校管理者的十项日常管理工作，为学校管理者提供最前沿、最先进、最有效的管...
2009.08