本书旨在培养和提高中小学校长的教育信息化领导力，通过教育信息化领导力的基本概念和基本知识、教育信息化...
2015.12
本书是辽宁省首批中小学专家型校长在多年的办学实践中， 积累的一些宝贵的办学治校之道，包括办学理念、办...
2015.9
本书全面介绍了山东省潍坊市推动“教育家办学”的改革举措：取消校长行政级别，建立校长后备人才制度、遴选制...
2015.9
常力源校长是徐特立教育奖获得者，湖南师范大学生物系毕业后，一直任教于湖南师大附中，历任教师、班主任、...
2015.4
本书分十一章，展现了作者从一名普通教师到校长的教育心路历程，阐述了作者“以人为本，做人文情怀的践行者”...
2016.1
本书是1999年出版的图书《给校长的建议——101》的全新修订版。作者是江苏省中小学校长中的佼佼者，有南通市...
2015.4
本书从中小学校长角度，以讲座的形式，提出校长专业的基本框架应该是“校长专业基本职责”“校长专业基本要素”...
2015.1
本书作者30年来一直工作在中学教育教学第一线，从教师做到校长，熟悉学校的运行规律，以管理者的视角提出了...
2016.1
本书从理论、实践、教育教学成果三个方面讲述了一个普通教师成长为优秀校长的故事。作者从对教育本质的认识...
2015.6
本书是作者以校长的视角，对十多年的办学历程进行理性的总结提炼，从办学思想、学校管理、师资建设、课程改...
2015.6