九年义务制教育，让所有的孩子都能上得起学。但是校区的不同，却不能让所有孩子都上得起“好学校”！一般的学...
2015.4
本书是一位中学校长的教育手记，是作者多年教学领导工作的总结。作者从用思想领导学校、修炼领导力、改革从...
2015.12
本书是对“浙派名师名校长培养工程”首批中小学校长班学员的办学思想进行系统的提炼、丰富和深化，突出了教育...
2015.12
义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管...
2015.10
本书通过质性的实证个案研究，增进了对在职学校领导发展与培训的理解，在国家、市场和高校的架构中，深化对...
2015.9
本书是专门为全国中小学校长进修培训而编写的教材。本书依据课程标准对学校管理学的研究对象、性质和特点，...
2015.9
全书从办学理念、校本课程、课堂教学、学校管理、特色策划等多方面对南浔锦绣实验学校实施的“美的教育”进行...
2015.8
本书共分六个专题，专题一 规划学校发展；专题二 营造育人文化；专题三 领导课程教学；专题四 引领教师专业...
2015.8
本书根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，促进义务教育均...
2015.9
本书以一个校长的视野，通过实录，展现了教育首先应该是“人”的教育的原理，并就学校教育在以学生为本的理念...
2015.8