本书来自教学一线，出自耕耘者之手。文中介绍的办学理念、管理方略、育人经验和一些具体做法，理念先进，观...
2014.2
本书是作者十年四校“新”校长心路历程的生动叙述和管理经验的系统总结。结合校长专业成长的规律和个人实践经...
2013.3
本书以中学校长的理性思维及独到感悟，站在科学发展观的高度，对中学校长管理艺术这一选题，进行全方位的审...
2013.2
本书主要就新任校长从初入领导岗位到实现领导者与被领导者同步发展的心路历程，感悟校长的思维与校长的视野...
2012.10
本书共四个部分：学生篇、教师篇、班主任篇、家长篇，每个部分都以“我想对你说”开篇，有如沐春风之感，浑然...
2012.10
本书运用理想类型法，通过问卷调查的方式建构了个体层次社会资本和集体层次社会资本的概念。运用个体层次社...
2012.6
本书汇集了各级各类学校的管理经验，凸显了针对一些专题性问题的真知灼见。开阔思路，提高对学校管理的认识...
2011.4
本书对新课改下的校长工作内容、制定学校发展规划技能、科学决策、学校发展自我诊断技能、现代学校制度建设...
2011.4
本书就现代学校管理作了全面的阐述，其内容包括学校管理的本质、特性及其研究述略，校长及其一班人，学校组...
2011.3
本套书就现代学校管理作了全面的阐述，其内容包括学校管理的本质、特性及其研究述略，校长及其一班人，学校...
2011.3