本书主要内容是对西安小升初政策的详细分析和解读为学生和家长指明了方向，让学生和家长正确的面对小升初。...
2017.11
作者从制度篇、管理篇、育人篇、教研篇、质量篇、评价篇几个角度描述了一线教学管理的经验，尤其是关于创建...
2017.5
班级文化一直是中小学班主任研究与探讨的主要命题，作者根据大量的实践经验，从不同维度阐述了什么是班级文...
2017.9
针对目前中小学教学常规和教研常规粗放管理、自由发展、随意评价，已不能满足和适应课程改革、内涵发展、素...
2017.5
全书对2016年云南省初中学业水平考试的质量进行了全面的分析，内容详实丰富、道理深入浅出。能够帮助广大考...
2016.12
本书详细的论述了思想政治教育工作中各类问题，分析了影响思政教育的内外部因素，为构建系统全面的思政教育...
2017.10
本书包括语文、数学、英语、历史、地理、思想品德、化学、物理和生物九科的考试说明。其中各学科的考试说明...
2018.1
在高中教学管理中，如何做到“以人为本”，实现制度化和人性化的完美结合？如何促成多元参与、开放、动态的教...
2017.9
《共育·心桥》这本书主要是根据自己二十多年班主任工作特色--家校合作这一主题编辑的，主要分为共识、共情...
2017.
这是一本写给中小学教导主任的实用工作指导手册。本书作者长期专注于教导主任工作问题研究，经常参与教导主...
2017.10