本书内容包括当前校园解读、校园安全管理制度的建立、校园安全工作的监督管理、校园安全事故应急处理、校园...
2006.05
本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安...
2016.2
2017年9月，我校“15511”安全教育管理特色工程开始创建，为营造校园“15511”安全教育管理良好氛围，把校园安...
2019.9
我国在社会经济发展、老百姓生活水平提高的同时，由于科技进步、社会发展步伐的加快，社会人口的加大，广大...
2018.5
本书直面当前校园安全风险重大现实问题，选择将“中小学校园”这一特殊场域内侵害未成年人犯罪作为研究对象，...
2020.8
中小学校园是未成年人接受教育的地方，也应该是最安全的地方。但是，近年来在中小学校园内外，发生了多起暴...
2020.5
在全球气候变化、我国城镇化进程加快的背景下，开放而复杂的城市巨系统面临的不确定性因素和未知风险不断增...
2019.12
本书由基础理论篇、制度建设篇、日常管理篇、应急处置篇和法律规范篇五部分组成。其中基础理论篇主要阐述了...
2019.11
本书为国家社会科学基金教育学青年课题“依法治教视域下中小学校园安全风险防控机制研究”（项目批准号：CHA1...
2019.9
《校园应急管理》为中小学教师及相关管理者指导培训用书，分为上中下篇。上篇：应急管理理论探究；管理·理...
2019.6