本丛书用质的研究方法研究基础教育个案，涉及主题有：学校人文精神、课堂教学与师生关系、少数民族儿童社会...
2006.
本书针对当前基础教育改革的实际需要，对素质教育的政策支持系统进行了详细阐述，对其中存在的问题以及今后...
2004.
本书是对新中国基础教育政策价值取向的研究成果，也是作者主持的国家教育体制改革基础教育基金项目“推进城...
2015.9
本书对我国基础教育均衡发展政策问题进行了广泛深入的研究。
2004.05
本书研究的对象是我国农民工子女异地中考政策，提出国家在基本解决了农民工子女异地接受九年制义务教育问题...
2011.12
本书从多种学科视角对基础教育均衡发展进行了探讨。论述了基础均衡发展政策，讨论并试图回答我国基础教育均...
2010.12
在我国的基础教育中，县一级是管理基础教育的最基层单位和落脚点，对于基础教育特别是农村基础教育起着举足...
2008.07
本书通过对名校校长办学理念的阐述，让每位学校管理者了解怎样提炼形成办学理念。
2007.07
宏志教育专指吸收贫困、品学兼优的中学生就读高中，并实行“五免一补”的保障与优惠政策，是以人为本教育理念...
2009.12
本书是对我国高中阶段普通教育与职业教育融通政策的研究，全书共九章，包括我国高中教育普职融通的政策背景...
2015.9