本书针对提升教育管理效能和服务水平，凸显学生发展为本的服务导向，总结上城教育几年来基于现状，借鉴国内...
2014.11
本书稿针对基础教育信息资源共享中存在的问题，以基础教育信息资源服务为研究对象，以知识管理和本体理论为...
2014.5
本书为北京市育才学校申报课题《基于十二年建制优势的办学特色研究》的研究成果，主要围绕几个方面：1. 十...
2014.8
本书是国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国...
2014.12
近年来，新疆自治区基础教育工作以科学发展观为指导，贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神...
2014.8
本书基于教育公平的理论视角，以全国9个省区的农村学校教师、家长和学生的实证调查为基础，全面论述了学校...
2014.12
本书是北京市自2009年起每年开展的区县教育工作满意度入户调查的年度研究成果。全书由年度报告（包括总报告...
2014.7
本书以现代化的视野对转型期的私立中学进行研究，时间断限自1902年至1936年。其发展可分为三个阶段：1902年...
2014.12
本书选择特定区域，以实地调研的形式系统分析一个乡镇农村中小学布局调整中不同利益主体的利益博弈过程，有...
2014.11
本书是一部反映反映顾泠沅与基础教育改革同行三十余年的主要研究成果和思想的访谈类图书。全书分为四篇，第...
2014.9