本书在广泛调研的基础上，以社会视角和专家立场，反映江西省基础教育改革和发展情况，描绘全省基础教育改革...
2018.11
本书坚持以立德树人为基本导向，内容上理论联系实际和面向学科知识前沿。全书由上下两篇构成，上篇“研究型...
2018.10
本书稿是由安庆市教育体育局组织编写的教育类书籍，分为教育管理篇、教育评价篇、教育科研篇、教育信息化篇...
2018.8
“首都基础教育发展年度报告·2017”作为首都师范大学教师教育学院延续首都基础教育发展研究院所做的一项工作...
2018.7
本书是教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目的成果，严格按照教育部社科司对发展报告的要求而撰写，...
2018.
“和美”教育是是以和美为中心，通过管理者的“以美正己”、教师的“春风时雨”、学生的“百花齐放”、校园环境的“...
2018.5
本书共分为三编：第一编：农村中小学布局调整的基本问题及分析框架构建；第二编：农村中小学布局调整对学生...
2018.6
本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对新中国成立以来我国基础教育改革与发展的若干重要方面进行了详...
2018.
上海市青浦区实验中学（前身是”青浦县中学”初中部），历经三十年几代师生的奋楫勇进，潜心教育、教学改革、...
2018.5
本书主要从多元文化视野下“9+3”教育面临的挑战、“9+3”学校德育改革与实践、教学改革与实践、教师队伍建设等...
2018.4