本书以社会视角和专家立场，反映江西省基础教育改革和发展情况，描绘全省基础教育改革发展的脉络和轨迹。全...
2016.9
“追求有品质的教育”是沈阳市皇姑区教育事业改革精髓的总体概括，是代表了更先进教育价值取向与体现了不断发...
2016.8
新教育实验是以教师专业发展为起点，以“执着坚守的理想主义、深入现场的田野意识、共同生活的合作态度、悲...
2016.8
本书介绍了教育改革过程中出现的一些问题并探讨了当前教育改革实践中应该解决而实际上并没用真正解决的若干...
2016.8
本书主要对现代农村的远程教育进行了系统的研究，着重于质量保证体系的研究和测评体系的研究。同时，参考了...
2016.10
本套丛书包括《苏区德育实效性及其当代价值研究》《幼儿教育研究》《提高农村幼儿教师素质研究与探索——〈山...
2015.12
本书是首都师范大学首都基础教育发展研究院以主题研究报告的形式对2013-2014年度北京地区基础教育发展的突...
2016.7
《基础教育发展研究评论》是对基础教育办学与管理提升的机制、基础教育质量与效益提升的趋势、基础教育师资...
2016.7
本教材对基础教育的改革与发展状况进行系统的梳理，内容包括基础教育改革的基石、理念、目的、内涵、主体、...
2016.4
本书是 “‘新基础教育’改革指导纲要”丛书之一，是叶澜教授主导的“新基础教育”改革实验的产物，探讨了以班级...
2016.10