本书作者长期从事中小学教学和学校领导工作，积累了丰富给教学和学校管理工作的经验，了解我国中小学教育存...
2011.4
本书以江苏为例，探讨了基础教育改革的一些问题，如基础教育的“基础”性质、义务教育应坚守的“基础”信念、义...
2011.11
本书是世界银行贷款和英国政府赠款“西部地区基础教育研究”项目《中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究...
2011.
本书涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校...
2011.3
本书主要介绍了原天津市耀华中学校长阎治身在任校长16年的时间里，在中国教育不断变革的大环境下，在耀华中...
2011.3
本书可分为两个部分：第一部分是基础教育改革理论问题的探讨，着重探讨和思考有关基础教育改革的本质、动因...
2010.12
本书是文山州一中校长对中学教育改革的一个经验总结，具有创新性，对中学教育改革具有切实的深入思考。
2010.10
本书作为知识体系，由四大板块组成。第一板块是由基本问题组成，包括基本概念、本质、功能等。第二板块由历...
2010.8
本书介绍了景山学校在“三个面向”指引下的教育改革经验。
2010.
本书严格按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的内容，对原文每部分的各个章节进行了...
2010.6