本书从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的原文及其政策分析两个方面，全面而又深刻地...
2010.6
本书分别从六个问题侧面，引导教师由经验型向研究型转变，提升教师的教育研究能力，帮助广大中小学教师更好...
2010.4
本书作者系沈阳市基础教育处处长，作者以女性教育行政管理者的视角，以亲身经历记录了沈阳市基础教育在过去...
2009.12
本书是全国现代教育技术实验学校教改成果丛书中的一册，主编为上海中学的校长唐盛昌，在本书中，作者将上海...
2009.10
什么是教育创新？教育创新就是在深刻把握教育规律和学生成长规律的基础上，对教育改革的发展、趋势有一个宏...
2009.8
本书以三十年的社会改革为背景，以基础教育宏观领域和微观领域的变革为主题，以学校文化改造和教学改革为重...
2009.9
本书对改革开放以来中国基础教育的情况进行阐述。
2009.
本书是山西基础教育改革开放三十年回顾与展望。
2008.12
本丛书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中...
2009.01
本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国...
2009.01