本书系统批判了大学教育中人文精神缺失的弊端，全面提出了整合课程的理论、技术和方法。
2004.08
本书从高等教育管理者的视点，探讨高校管理、教研、学生思想建设等。
2004.
本书从资源配置的角度研究高等教育问题，阐述了资源配置及其最优原则。
2005.01
本书对高等学校学科竞争力的各个方面如现状分析、指标体系测定、权术研究、评价研究、标杆测定预警研究等进...
2004.12
本书以高等教育服务为研究的逻辑起点，详细分析了高等教育的需求、供给，高等教育供求调节以及高等教育服务...
2004.12
本书介绍了大学的起源与架构，及大学生在大学生活中的生理、心理特点和常见的身心疾病的防治方法。
2004.04