本书针对大学教育的类型，方式、对象等展开理论研究，归纳总结一系列行之有效的教育理论及研究案例。
2007.11
本书首先探讨了高等教育质量观，然后在此基础上来解析高等教育院校所应具有的权力。
2008.01
本书通过对中外大学及高等教育的起源及发展历程的对比和论述，探讨大学功能的演变以及在市场经济条件下所面...
2007.12
本书是何建坤教授主持的十一五规划重点课题《研究型大学技术转移模式与制度安排研究》的研究成果。
2007.04
本书论述了有关现代大学制度演进的文化逻辑的有关内容。
2007.03
本书分析和研究了国外发达国家、发展中国家和不发达国家高等教育发展的状况，运用预警管理理论、风险管理理...
2007.09
本书分为理论和实践两部分，内容涉及高等学校的办学目标、办学体制、管理体制、远程教育、师资培训等。
2007.05
本书是20世纪英语世界思考高教危机的名著。在这本流畅而充满个人思想风格的书里，帕利坎教授透过高等教育的...
2007.12
本书从和谐校园的构建为出发点，提出和谐高校校园的构建要体现以人为本，实现学校各个系统协调发展，达到内...
2007.08
本文所探讨的主要是高等学校的普通教育，限于本科教育阶段。高等学校中的普通教育现在已成为一个热门话题。...
2007.