本书选编的内容是从25个省（直辖市、自治区）、70多所高校推荐报送的193个品牌典型案例中，精选“特邀党建组...
2015.5
本书从历史记忆、文学阐释、精神建构以及社会实践等层面，思考大学作为人类社会极为重要的组织形成，是什么...
2015.11
本书是作者亚瑟·本森担任主编的为一部论述教育的经典作品，全书汇集了当时的十一位英国教育界泰斗、各大学...
2015.3
围绕全区高校开展的广西高校大学生社会实践、志愿服务和社团活动精品项目培育和创建活动，从全区高校中精选...
2015.3
本书是“十二五”国家重点出版物出版规划项目“网络文化创新丛书”之一，主要阐述网络环境下高等教育开放化的特...
2015.11
本书选编的是南通大学第五届优秀高等教育研究论文征集和评选活动获奖论文，内容丰富，有教学改革方面的，有...
2015.11
本书分为育人理念、发展思索、深度解析、思政探讨、专业教育、实证研究六部分。其中“专业教育”一部分是作者...
2015.5
书稿从“文化—教育—人”的逻辑顺序，揭示不同文化背景中的教育理念（如中国传统礼乐文化孕育的修身、齐家、治...
2015.11
作者期望站在全球视野下，创建了大学工作学的理论体系，不仅为大学工作的研究提供了有益的理论框架、学理支...
2015.
本书以小学一年级学生为对象，针对数学学科的教学特色，以当地教学大纲为主线，为提高课堂教学质量服务，活...
2015.5