本书总结了同济大学多年来培养创新型人才，开展实践教学，建立实习基地的具体做法及体会，共分理念、建设、...
2007.10
本书借鉴加拿大CBE模式，对大学生应具备的素质和能力进行了科学的分类，全书分7个能力模块对大学生进行训练...
2007.09
本书从高等学校创造教育的思想、目标、模式切入，研究高等学校创造教育的本质及实施的方法。
2007.08
本系列图书是高等学校教师岗前培训教材，丛书从理论到实践，总结和吸收了很多新的研究成果，主要特点是体例...
2007.08
本系列图书是高等学校教师岗前培训教材，丛书从理论到实践，总结和吸收了很多新的研究成果，主要特点是体例...
2007.08
本书分绪论篇、素质篇、能力篇，系统介绍了大学、大学生、大学生的素质构成、专业素质、德行素质、身心素质...
2007.08
本书介绍当代大学生应具备的素质及其如何进行素质教育。
2007.
本书为研究我国高等教育经济学方面的专著。
2007.07
本书分五大部分详尽论述了当代大学生素质教育的现状、问题以及提高大学生素质的基本途径和方法，从教与学的...
2007.
本书包括创造学基本理论，创造思维训练，创造性解决问题训练，技术发明技术创新和工程创新，建设创新型国家...
2007.