《大学生综合素质教育》是全面培养大学生各项素质的综合性教材，对学生发展成为“全面的人”有重要意义。综合...
2015.1
本书曾获哈佛大学教育与社会年度好书奖。本书作者对诺贝尔奖、艾美奖获得者或者在各自领域获得成功的人进行...
2015.5
本书分诚信篇、责任篇、创新教育篇、奉献篇，通过本书的阅读，可使广大青年学生由教育的被动接受者转化为自...
2015.9
本书是共青团中央、全国青联与国际劳工组织合作开展的大学生创业教育项目成果之一。在第一版（试用本）的基...
2015.7
本书共分为六章 ，其中前两章以理论叙述为主，后四章以案例呈现为主。理论叙述部分重点涵盖了“大学教育与时...
2015.9
本研究试图以创业自我效能感为中介变量，从实践的角度构建我国大学生创业教育和创业意向的关系模型，以问卷...
2016.
本书根据当今大学生人文素养方面出现的几大问题，分别从适应教育，乡土文化教育，科技文化素质教育，心理健...
2015.7
本书邀请周远清、张岂之、杨叔子、刘凤泰、阎志坚 、王义遒、胡显章、龚克等20几位在大学素质教育理论和实...
2015.4
本书基于现代高等教育大众化、专业化和市场化的大背景以及中国高教发展中的诸多问题，仔细探讨了通识教育的...
2015.2
本书主要以北京农学院植物科学技术学院为蓝本，发掘精神文化在高校大学生综合素质教育上的隐形作用，通过榜...
2015.12