本书是一本学术专著。结合产学研协同创新隐性知识共享的实践背景和理论研究现状，以产学研协同创新为研究主...
2017.2
本书内容以大学生特定的群体为中心，围绕着大学生这个特定的主体，针对社会实践和素质培养问题的交互性和延...
2017.12
本书注重理论联系实际，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合...
2018.2
本书稿主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用展开论述，在介绍研究背景、价...
2017.12
本书首先对高校思想政治教育创新的要素和思想政治教育创新的体系问题做了分析。其次，本书对不同时代视野下...
2017.12
广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，...
2017.12
第一，基于TRIZ的企业-大学知识链冲突及冲突管理框架。在大量文献的基础上，确定企业-大学知识链和企业-大...
2017.11
本书主要研究内容包括：科学界定了产学研协同创新团队的概念、内涵和特征，详细分析了产学研协同创新团队内...
2017.11
本书针对大学生素质教育的现状与存在的问题，研究高校实施素质教育中的理性选择，并对当代大学生的思想素质...
2017.9
发散思维视角下的美术思维的影响与大学语文人文素养具有更多的思维差异性。所以，本书基于发散思维对美术思...
2017.9