大学生综合素质的提高既是大学生自身发展的需要，也是促进国家和社会发展的必然要求。因此，为了实现社会主...
2016.5
本书从制度供给和社会分工的角度出发，把高校人文社会科学教育作为制度供给源和社会分工的深化工具进行分析...
2016.6
本书主要以北京农学院植物科学技术学院为蓝本，发掘精神文化在高校大学生综合素质教育上的隐形作用，通过榜...
2015.12
本书从构建大学科学创新能力的基本理论入手，采用多种方法来研究日本国立大学系统科学创新能力的历史建构过...
2015.12
本教材以人文素质教育为核心，以中国古典及现当代文学作品为载体，引导学生认知并理解中国文化精髓，以点带...
2016.7
本书从人的主体性、理性出发，围绕着哲学的主体性认知、理论学的至善认知、心理学的心理素质认知、社会学的...
2015.11
本书从专业化的角度，详细地叙述了新形势下高校教育管库队伍与教师队伍同等重要的理论意义，提出了教育管理...
2015.11
本书选择中医文化学作为研究的切入点，在理论与实践两个层面探讨了中医药高等院校大学生心理健康及品性修养...
2015.8
本书为高等学校教材。包括絮语尺牍、可敬无数山、大海风光别一家、三峡行、谒“千古功臣”囚禁处、走进咸亨酒...
2015.8
建设创新型国家、实现创新驱动发展的战略举措要求科技与经济的紧密结合。建设省部产学研平台是我国科技管理...
2015.7