本书分高校德育与思想政治教育篇、教育教学与管理研究篇及理论创新研究篇，主要内容包括：邓小平的思维特征...
2011.9
本书收录了学生工作理论研究的最好成果，具有一定的理论水平和运用价值。
2011.4
本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，体现了党的十七大精神，吸收了近年...
2011.11
本书从研究目的出发，借鉴评价学、教育评价学、思想政治教育学、测量学、调查与统计学等学科的理论与方法，...
2011.12
本书主要研究高校思想政治理论课“05方案”进行实证研究，用发展性评价理念指导高校思想政治理论课教学测评，...
2011.12
本书以高校思想政治理论课程评价为主题，以近年来高校思想政治理论课程评价实践探索的最新成果为基础，围绕...
2011.12
本书以学习者为中心，以学习作为核心范式，从学习者这个角度着眼，对思想政治理论课程学习问题进行了系统的...
2011.12
本书内容简介：一是通过问卷调查、座谈、访谈等形式，深入了解掌握本校青年的思想意识关键点及其形成逻辑，...
2011.12
本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实...
2011.12
本书为高校学生园区思想政治教育研究，以“高校学生园区”这一大学生思想政治教育重要阵地和新兴领域为论域，...
2011.12