本书通过“教学案例”、“思考讨论”、“案例点评”等模块设计来实现这一理念，着眼于帮助大学生全面提高思想道德...
2012.8
本书从培养优良的学风、成才与创新能力的培养、培养健康心理塑造健全人格、正确认识和处理个人与社会的关系...
2012.8
本课程是高等学校“两课”教育的重要课程之一。使学生了解思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养...
2012.8
作为高校思想政治课的辅助教材，本书以高校《思想道德修养与法律基础》课程为纲，按照历史发展顺序，分为四...
2012.8
本书每章均设置“学习引导”、“分析思考”、“知识扩展”、“推荐阅读书目”、“课后习题”五大板块，既有对教材理论...
2012.8
本书以全国高校统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材为依据，在准确把握教材基本框架、基本精神...
2012.8
本书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人生观、价值观...
2012.8
本书是《思想道德修养与法律基础》学习指导教材。它紧密围绕大学生关心的热点、难点问题，帮助他们解决成长...
2012.8
本书以同名示范教材的主要内容和逻辑结构为蓝本编写的辅导教材，分为理论教学、实践指南和测试评价三个部分...
2012.8
本书根据“思想道德修养与法律基础”教学内容组织并引导学生开展社会实践活动，选择适合的行之有效的教育途径...
2012.7