本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国...
2018.
本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国...
2018.
本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国...
2018.8
本书适合MOOC学习者、制作和开发者、政府决策者参考，了解MOOC学习存在的问题和优缺点，应用自我决定理论，...
2019.
该书从理论探索、实践实施和应用效果三个层面，紧密围绕“引用课程、改造课程、建设课程、管理课程、推广应...
2018.3
高校教师以教学为先，其重要意义无须赘述。然而，即使是富于经验的教师依然深感教学难度大、课堂气氛沉闷、...
2018.10
通过我校第六届实践教学基地建设暨理论研讨会征集近两年的实践教学研究成果并进行整理汇编成《实践教学行与...
2018.11
2016年3月，陕西师范大学教师教学发展中心面向全校教师继续设立教学模式创新与实践研究专项基金项目，支助...
2018.10
互联网与教育深度融合产生了MOOC。MOOC的独特创新品质，改变了高等教育生态格局。基于对地方高校生态“群落”...
2018.10
“翻转课堂”目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍，在借...
2018.6