《工程教育认证一点通》由中国工程教育专业认证协会秘书处组织力量编撰完成，旨在让高等教育战线及社会更好...
2015.7
本书由教育部高等教育教学评估中心编写，共六篇。第一篇整体分析了我国新建本科院校新发展、新概况和新布局...
2015.11
本书以本科教学质量工程项目建设情况为基础，包括特色专业项目、专业综合改革项目、人才培养实践基地项目、...
2015.5
本书是一本学术著作。本书作者回顾过去几年高校双语教学实践中存在的利弊，深入学习，认真分析双语教学模式...
2015.11
大学教育政策是大学实行教育目标、完成教育使命的纲领和其核心价值导向的体现。大学教学评价政策既是大学教...
2015.10
本书分上下篇，上篇是理论探索篇，下篇是教学实践篇。上、下篇各分为三章，下篇分为四章。上篇从理论角度对...
2015.1
本书主要论述教学质量监控体系的构成要素与原则、构建模式、价值取向、存在的问题与对策、体系的发展等，全...
2015.10
本书系统地阐述了大学教师课程与教学发展的概念与特征、理念演进与制度变迁，以及大学教师专业发展中的课程...
2015.12
本书从办学理念与办学定位的转型、人才培养模式的转型、学科专业结构的转型、师资队伍结构的转型、教学模式...
2015.5
本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式，探讨如何加快高校创新实践基地建设...
2015.8