高等学校工科基础课程教学基本要求

为了落实教育部设立工科教指委的精神,统筹推进工科基础课程的教学改革,加强课程资源整合,促进学科交叉融...

2019.11

立德树人 全人教育

本书是中山大学岭南学院近年来加强本科教育的一些实践经验的总结。岭南学院秉承“德才兼备、领袖气质、家国...

2019.12

应用型本科院校教学质量保障体系建设研究

本书向读者介绍了教学质量是高等教育的生命线,应用型本科院校内部教学质量保障体系的构建对于应用型人才培...

2019.12

应用型本科高校教学改革的理论与实践

全书首先阐述了应用型本科高校的含义、特点及根本任务,分析了实践教学在应用型本科高校人才培养中的地位和...

2019.8

OBE教育理念下三全育人理论与实践

以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,为了落实我院“三全育人”的育人格局;外语教师在OB...

2020.1

当代高等教育管理与教学研究

高等教育管理研究指导着我国高等教育管理实践,也决定了我国高等教育发展的路线和方向,《当代高等教育管理...

2019.11

高校教学改革与文化的融合创新研究

我国高等教育经过一段时间的大改革、大发展,高等院校的毛入学率已进入世界前列。教育规模的迅速扩大给高校...

2018.12

不熄的灯火

2017年,延边大学迎来了本科教学工作审核评估,这不仅是对我校人才培养质量的一次全面检验,也是对我校办学...

2019.8

高校教学改革与实践探究

本书从高校教学的现状入手,首先分析了高校的学生特点、课程设置、教学方法与模式,以及考试制度等的现状,...

2019.10

高校课程建设与教学改革研究

本专著在探究高校的课程建设与改革,以高校教学人才培养为目标,以课程改革大纲为理论基础,先分析了现代高...

2019.9