本书是“北大高等教育文库·教学之道丛书”之一，由Nihil Nimus著，主要内容是作者对大学新教员的忠告。
2007.10
本书介绍了高校理工科的学习分类、构建学习模式、指导学习过程、改善教学设计等。
2004.10
本书详细地介绍了2001年高等教育国家级教学成果奖项目（2项特等奖和59项一等奖），并包括有关文件汇编，配...
2003.08
本书是“广西高等学校教学质量与教学改革工程“十一五”建设成果”丛书之一。本书共三章，从整体上对我区“十一...
2013.2
本书全面回顾和总结了我区“十一五”期间广西高等学校教学团队项目建设取得的显著成就。全书共分三章。第一章...
2013.2
本书从我国在创新国家建设的道路上所面临的挑战以及我国高等教育创新人才培养的现状起笔，论述了研究教学方...
2010.10
本书是以广西玉林师范学院从2000年创办本科院校起，求发展、搞创新，寻找新建地方本科院校办优质教育之路的...
2007.12
回归教学，建设一流本科教育，就必须激励教学，改革教师的考核评价机制，重视学生的主体地位，提高教学的积...
2017.3
本书作者作为资深的教育研究者和作家，根据自己多年的深入研究和前言探索为读者描绘了一幅令人兴奋的未来教...
2017.1
本书运用大量的历史事实和案例，对大学的兴衰进行了考察和总结，呈现和揭示出大学兴起与衰落的基本特征和历...
2016.