本书内容包括产学研相结合、教学质量与教学改革、教研室建设、应用型人才培养、教学督导工作和实践研究、学...
2009.11
本书研究了高等学校发展性教学评估程序，构建了以促进高校及师生自主健康发展为根本目的的评估指标体系。
2009.06
本书的内容为三大部分，第一部分为理论分析篇，第二部分为现状研究篇，第三部分为对策探讨篇，分别从宏观、...
2009.05
本书旨在通过对南京大学近十年来创新人才培养的建设和成效进行全面总结，并在此基础上从理论高度探讨我国研...
2009.03
本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，构建了以专业、课程、实验教学...
2009.05
本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，根据“可持续发展”的原则，在合...
2009.05
本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，涵盖了学校的质量方针、质量目...
2009.05
本书由河海大学教务处组织编写，反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果，根据过程管理与目标管理相结合...
2009.05
本书是基于作者组织的调查小组对高校双语教学质量监控保持体系这一主题展开的调查报告。本专门调查小组采用...
2009.04
本书就高等院校的教学质量、科研质量、师资质量的提高进行理论探讨。
2009.03