为初入大学校门的理工科学生提供了学习技巧、专业选择思路、研究方法和职业规划等方面的指导，涉及STEM教育...
2018.8
本书基于国家“双一流”政策背景，在梳理已有研究成果及我国地方高校学科发展历程的基础上，以广东省地方高校...
2018.8
本书共有七章，分成两个大部分进行论述，第一部分是第一章至第五章，主要从学科建设方面进行论述，分别从高...
2018.8
全书分为四章：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜...
2017.5
中国的基础教育以实施素质教育为鲜明的旗帜，揭开了建国以来第八次基础教育课程改革的序幕。新一轮课程改革...
2018.4
本书聚焦高等教育阶段的课程问题，始终围绕课程在大学人才培养中的作用这一主线，讨论课程的发展历史、课程...
2018.3
本书是我国第一部描述全国普通高校大学生竞赛相关的图书，是高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专...
2018.4
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的...
2018.3
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的...
2018.3