高等教育课程教学团队建设研究

本专著对高等教育课程教学团队建设研究做了非常全面的介绍。本书在结构上可以分为三个部分。首先主要介绍了...

2019.12

高校课程国际化

随着经济全球化和知识经济进程的加快,国际交流与合作已经成为世界高等教育发展的重要趋势,越来越受各国政...

2019.10

校本课程研究与实践

本课题研究为正式国家级子课题。它不仅注重学科知识的拓展,而且还注重实验设计的开发与研究;不仅注重的理...

2016.7

基于网络环境高校课程混合式教学模式的研究与实践

本专著对大学教学实践中问题的存在和实际经验进行了总结,有针对性的提出了提高混合式学习课程效果的建议,...

2019.6

“云端”教学

本书由七章构成,介绍了中国矿业大学(北京)开展“云端”教学的整体情况、组织措施、效果评价、经验总结、模...

2020.

教育资源学视域下创造性人才培养的课程资源条件保障问题研究

本书作者站在教育科学(教育经济学、课程论等)、资源科学(教育资源学)、系统科学等学科的视角,运用这些...

2020.10

设计与实施以学生为中心的课程体系

赵炬明教授深入研究大学教育多年,他从大学、学生和教师多个角度,精选6本介绍国外大学先进教育理念书籍,...

2020.8

贸大统计学科的两个“前后三十年”

本书稿以作者贾怀勤的视角梳理对外经济贸易大学统计学科的发展历史,入选对外经济贸易大学校史研究系列丛书...

2020.9

应用型高校“金课”建设研究

本书认为应用型高校“金课”建设要体现“七性”,分别是教育性、实用性、丰富性、前沿性、思辨性、研究性和艺术...

2020.8

元高等教育学论稿

元理论的研究是促进高等教育学学科“自我意识”形成、生长、成熟的重要途径和方法它可以帮助我们在更为广阔的...

2020.8