新课程教学组织策略与技术

“教学”可以被理解为“一群人”做什么、如何做?这就是教学的“组织”问题。广大基层教师希望改变传统教学组织方...

2004.05

教学组织方法

教师用书是集体智慧的结晶,因而具有很高的权威性。但现实情况却是由于应试教育的影响,各种资料鱼目混珠。...

2018.7

“1+1+1专业导师制”人才培养模式创新实践研究

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,我国高等教育的改革和发展已经站在...

2016.12

医学院的导师制

本书为美国医师协会医学教学系列丛书。

2013.10

西南财经大学导师小组制理论与实践研究

本书分为《理论篇》、《社会反响篇》、《实践篇》三个部分,出版意义在于使广大的师生能全面了解导师小组制...

2007.01

新文科视野下传统书院教育资源的发掘与利用

岳麓书院有悠久的历史和优良的教育传统,千余年来培养了数量众多的人才。湖南大学岳麓书院从2009年开始招收...

2019.12

中华优秀传统文化与当代本科生培养

2009年以来,湖南大学岳麓书院实施并完善了颇具特色的本科生导师制,其教育理念充分发挥接通传统与现代的优...

2018.3

学生活动导师制研究与实践

本专著在以下几个方面做出可贵的探索和积极的贡献:一是认真梳理了精英大学和高职学院实施导师制的经验;二...

2015.7

中外大学教学发展中心研究

教学发展中心是高校为使其在研究、教学和社会服务上实现最优而建立的专业性、研究性的教学服务机构。在国外...

2013.8