本书对研究生复合型人才概念与特征进行了理论探讨，阐明了研究生复合型人才培养的内涵与特征，进而研究了研...
2018.9
该教程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣考研大纲，揭示历年命题规律，厘清知识高频考点，在...
2018.8
本书系统分析发达国家研究生的缘起、发展及现状，梳理其学位层次及类别、学科分类、选拔主体和客体，结合硕...
2018.9
本研究围绕研究生全面收费政策认可度、研究生学习动机、学习策略和学业成就四个维度展开调查，探寻全面收费...
2018.8
本书以考研全过程为主线，以初试和复试为重点，以主体内容与案例相结合的方式，突出系统性、实用性和实践性...
2018.
全书共有四部分内容：第一部分是2018中国研究生教育及学科专业排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排名榜...
2018.9
运用“专业社会化”概念框架，对中美社会科学博士生的学习过程和学习体验进行比较研究，认为博士生经历了角色...
2018.9
伴随着高等教育大众化浪潮的推动，我国研究生教育取得了跨越式的发展，也积累了较为丰富的经验，在推动科技...
2018.7
首先重在从当代社会与学科发展的需要出发，回答交叉学科研究生培养的内涵、目标、制约因素等基本理论问题。...
2018.10
本书基于卡内基博士生教育促进计划（CID）专项支持的针对六大学科领域（化学、教育学、英语、历史学、 数学...
2018.8