当代中国博士生教育研究

本文从广义的博士生教育培养招生出发,以博士生教育培养制度、史实、环节为经线,以国外博士生教育理论为纬...

2005.08

学位论

本书为系统研究学位的理论著作,试图从理论上对学位的内涵、基本功能、学位制度的内容体系以及学位制度改革...

2005.