本书从学科文化的角度对不同学科博士生培养过程进行了系统研究,基于在美国一所研究型大学的田野调查,提炼...
2017.9
知识社会是我国社会形态演变的重要趋向,知识社会下,知识生产、“传播-习得”以及行动实践等均发生了深刻转...
2017.2
2015年是博士后制度实施的第30个年头,为了庆祝我国博士后制度实施30周年,全国博士后管理委员会将1985年至...
2017.
本书以高校和工程院所联合培养博士生改革试点项目为研究案例,分析了当前制造业强国和创新型国家建设以及知...
2018.1
《MBA的未来》一书回顾了学术界对当今MBA教育的各种质疑,并进行了分析和总结。作者根据多年来在整合思维领...
2017.12