本书以一位辅导员在日常针对学生开展的特色工作——每周写给学生一封《成长家书》为主体内容，以引导大学生思...
2012.11
大学教师治理的理论基础主要是大学治理、学术管理以及学术职业的相关理论。教师治理是一个极为复杂的事物。...
2019.1
本书共分为八个部分，前五部分主要指导大学生进入大学后要如何积极规划自己的生活，确立崇高的理想，明确学...
2012.12
本书采取现象描述分析的研究方式，以72名本科生为对象，采用了焦点小组访谈、自然实验法和多元个案研究法，...
2012.12
这是一部社科类的书稿，组织公民行为是当前组织行为学研究的热点之一，它是一种任务绩效之外的对组织有利的...
2016.10
本科生教育质量堪忧已经受到越来越多地关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出了...
2015.11
本书采用复合型组织支持视角对高校教师胜任力与工作绩效关系的作用机制进行系统研究。通过量化研究和质性访...
2019.8
本书从心理学视角对博士研究生创新能力进行了专门研究，在对创新能力概念进行重新厘定、构建创新能力分析框...
2018.10
本书作者总结从教三十多年的教学实践经验，就“问题学生”的教育转化问题进行了深入、细致的探索，通过系统的...
2017.1
本书大学生较为关注、与大学生成长与发展密切相关的女性及性别问题为主要内容，以《中国妇女发展纲要（2011...
2015.1