本书分“工作主线：精细管理，学风育人”“新生教育：适应环境，开始成长”“班级建设：以班为家，荣辱与共”“学...
2013.6
随着高等教育事业的发展，我国高等教育从精英化向大众化转变，各高校为适应这形势发展的需要，每年补充一定...
2013.5
本书基于大学生发展成长的需要，遵循教育客观规律和人才培养规律，结合当前高校学生工作的任务要求，在学习...
2013.
本书用于高校辅导员职业培训，旨在通过专业性团队拓展游戏和职业性理论技能指导相结合的方式，帮助辅导员用...
2013.1
大学教师是大学文化传承的载体，是大学文化形成的基石，也是推动大学承担社会责任、促进人类发展的重要力量...
2012.12
本书对我国大学外语教师所面临的危机进行了深入的探讨，全面分析了外语教师专业发展所面临的调整与挑战。作...
2013.6
本研究对大学生发展中风险的形成、表现形式、形成原因以及如何规避等问题进行全面系统深入的剖析与研究。一...
2012.12
本书通过对辅导员的工作特点、成长阶段进行了深入分析，总结了作者多年的工作经验，提出了自己的独到的见解...
2013.1
本专著对我国高校辅导员队伍建设的目标定位、选拔评价、政策理念、培养机制、职业化、考核评价等六个方面进...
2012.10
本书主要研究探讨高校辅导员工作方法与工作创新，分“导员爱思考、导员爱实践、导员爱科研”三篇。在“导员爱...
2012.10